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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    : X/ E' {( Y! F; \$ A9 G& @! t8 x9 a历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。( `1 k7 b2 d4 @" t+ B
      6 d" t. E: S" W/ v$ v$ G

    / g0 r+ s7 ~5 _8 P- L) J                               
    ! y. z, m/ ~+ M8 f0 V6 I: I                                ( B: _' a6 @; @% ^- E
                                            7 f. _) i9 E2 s: S3 ~; S
                                                     
    6 B, Q, F) ~- z                                        * K. k) Z: E4 i
                                   
    0 e& L3 k1 r* t9 q8 L3 P: @5 J                                - T7 L3 L2 u+ \3 T
                                            2019届中考英语三轮专题汇总
    + S, t/ r' k  w" j9 D( G* k                                : s7 R* Z9 q+ d5 A0 E
                            1 Q3 D/ R; x* T# v! ^( P) B* ?
                           
    ! i0 |$ z3 N5 r0 R; s- o2 w                               
    " r$ p; w3 [' O0 v6 A3 h                                        2019年高考英语终极冲刺
    9 ?) s# v1 F* M* {  k, A  1 b4 K% t8 W  h  N) _% }! O' Y

    ; g: _' b) V$ k8 o9 Q                               
    , h, c( V  f  U1 |6 `                                6 ~/ t+ c7 i# F2 {
                                            2019中考英语答题技巧汇编
    ) z7 v0 e; Z6 b7 B                               
    - s4 o  d& i  y( R                        # c9 D+ ?" c: ^) r- d9 X
                    7 N. z" H- V; L3 U$ h
            8 ^9 u6 M# w/ U
           
    ) C& C% d$ m9 `( s1 o               
    ; q3 E) U$ x+ U. C' g                        3 Y/ d0 G# `. }1 Q
                                   
    8 E& @  w4 a2 ^4 O( u) P                                        8 t9 y" _4 I  Y7 c  a) u; q& ]
                                    : c, U8 Y5 v) z2 s8 O
                           
    2 R1 |7 Z6 _! L9 B9 s2 h               
    5 k, _3 ~2 [9 h" X8 Z7 }       
    7 b/ s! h  R. R) H
    : M# p8 y! y# G2 D* m# m3 k* @3 p+ H# U7 d4 n, V

    + v4 G' p3 P( ?4 r8 n( J阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。* n5 U5 j* ~  B! |5 m7 c: a" |
    ; A- {6 S6 c7 m7 b# d9 t
    一、常考语法点- _7 l+ T8 c3 q6 w" ^
    , \6 A/ j& S6 {: s
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    " l& Q. S; B$ @* |- N6 P3 t6 b4 [; Z) z, ]$ P
    2.强调句(it is that do not only but also)
      D+ i' H. C- F. [- k) C# `& d+ P3 k& t' [
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    ) B. I! i/ D! q& L8 f) z" u" h% m9 }1 n/ x: L3 a( y
    4.含插入语的句子(跳过不看): A7 [: @+ w  v( K

    + K) t* p4 V( Y5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal): g. g! u1 M# \9 J
    ' C/ u( I5 m2 G( i( {% ]9 C0 ?6 u9 s
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。) h! T' n3 R: }/ {
    " P( @7 q3 A4 N% e/ ?- `
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
    3 N1 T) }) w' G* }" F, x: ?5 b6 s! O& |. P" F8 [2 a
    8.同位语
    # [5 x8 N9 J) w  q, V
    7 A7 L5 i$ r$ r: D6 \- O. B9.指代关系( ^* Y# G2 @8 Z( b. y
    + m% j! O9 X* ^  {  [6 \2 F+ z7 y0 Y2 L
    10.逻辑主语、宾语
    1 F9 K9 E9 k, M/ v$ ?6 q
    5 V% H0 ~& c) J  Q11.省略句9 I& j& y3 J8 _* N

    : _% ]; P8 O3 z! W. l7 @12.虚拟语气
    + n! T& z1 y( D6 x4 l% l: ?
    ) d& j& w' X/ W, {. h2 j13.例子常考,看例子说明什么。
    ! c8 R0 b. R: t. K2 ~( [' {" b! T) ?# ~- W
    14.转折处,重点在转折后。
    : u& M2 d/ L/ A
    . F! G0 g9 }) J" D# W15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    9 E/ L7 K" w2 ^5 A
    ' N3 ?" R. L3 \" s  L( R4 ?+ F9 C8 \16.类比比喻常考。& a3 v" O7 T; M! b( x$ t

    9 L3 q  E' \% r" u0 U2 g17.集中式列举一般会出题。! S& L3 N3 H$ {0 E$ |. g& O
    5 v: p5 B7 V* s2 _7 I8 L5 i$ |
    阅读核心语法:
    : A8 g0 M  I7 u( c
    7 K$ ?9 K; ?! I; h, S5 V: F1.定语从句
    0 \# s5 g. v& G: w
    1 B- y/ j1 @/ U1 `2 x2.插入语
    - _0 u5 S; n: p: |* [: r. O8 F
    5 g7 j$ a3 Q: Q- B6 A2 _% x  {3.定语后置
    - w8 \/ |; x4 |% O+ T3 r7 ]3 C( |) E% a- L
    4.并列句0 e) r( Q6 o  s

    6 t; H' o, \5 S5.分词现象
    ( a% V1 k0 H  s5 G; w. n! c( D1 Y  v3 t$ q2 A! o: e: e6 h& U
    二、文章结构分析: T. q% g) {8 q  i$ Y6 Q# @8 Y, B+ c: W
    $ Q/ s; B! C3 a
    提问-回答% O3 Q( Y5 l( z0 }; I: [, N& S
    9 h4 ?$ s2 i4 B  c
    新老观点对比型
    $ k4 _) s7 o6 ~+ v0 ~9 ]1 O- T0 O3 D* D
    独句段(极有可能是中心思想所在)
    ) R  I9 \  a' ^- Y" F. [- i8 i4 i, d4 u7 p
    让步叙述型
    5 y7 E9 |* d$ c/ @; J* @9 P. ^9 Y& f( ]' h0 g5 X
    争论辩论型% E2 V: S/ x' \$ i4 `5 }+ ^

    ( r  F. p; w9 c一分为二型(二个核心的平行结构)
    ( W6 H# p: e1 e& B0 r5 P! Z; [) X- j9 P2 I! u8 k( o( T. e
    总分总) M5 ~1 l. q5 j- a' j$ v, F

    9 Y1 y$ }& y+ _/ w三、阅读的黄金三原则
    & h: m# |  a* e! r& z2 d$ S/ n3 r, z; x7 g* q% w  I
    (一)剥洋葱式句法结构分析:
    3 P6 R; `3 \% f1 j+ g
    6 s6 x  n5 @5 {* U1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。* S' X5 ?! `( a& M8 d1 w# \

    $ x  ^" f2 @5 X; d" @1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    3 C2 g2 z$ F- {/ @5 [( Y7 g* L4 a: O0 |# A" E7 K2 b$ R  J
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    2 e& c4 Z8 S9 ^1 B' E8 @; z. R* W( O4 W
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
    6 o2 V; d8 _7 X7 w# H  T5 a! G
    ( g' @: V/ \$ y2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!% f! ~) Z1 T9 {) e* l9 L) y

    ) S) d, b7 S  R6 v6 ?1 n1 U3.将每层意思翻译成中文。% P% P9 U% K, A# z4 E1 [- X( `1 q

    # Y5 {4 y. S/ {$ z, Q% U& s4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。3 J/ S; S0 D* @' }& E
    7 f: x2 |; U- o5 }% r* v' j4 C2 Z
    (二)得分句、辅助句:- K( a% ^$ V8 P" b7 g1 F! Q( p% B: n6 y) I
    4 @# e1 a* w( F9 S3 b+ s" i1 b
    1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    1 W. T' \- _$ f4 J: p4 o
    ; o' R& q8 x4 m- F) m6 f$ Y2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    & r2 V; R; l1 i7 u
    % m" F! _! @2 R/ t# z$ K. {3.中间一句话,那么是这句话的前后句。) w8 [& Y- o  i9 Z. \5 {& q) D) t
    - f- F- _* @9 H1 J2 V! x9 t
    (三)坐标轴原则:# W8 e) `7 R  |, K5 S

    ' R/ G. t5 X5 v- H* \; f9 B3 l' P就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。) a1 e1 A, {2 c4 s" U& P9 n
    $ K+ W  `- }( L
    确定零点很重要:中心词。
    ) T! _8 m/ c: j% u% ?7 Q
    7 A1 Z) P* }  K; ]8 ~- d* ~( i2 n确定中心词:, y4 {# i6 y! _/ H( Y6 ^' r& ]0 ?
    : g2 j9 G# p' A' r* g& p# n
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    9 {# }- C8 \( A: _( ^/ c
    ) A: }8 h, o% _& u& M7 f2.看主语谓语宾语。, b0 ?8 @$ N! [1 P; ~6 X  f6 R  M# k
    - U5 C. P8 y( Y* a; q
    3.看其他词汇。
    6 h5 c7 ~2 q. `- E$ d& z% r# u. g6 r0 z) a: I9 J" Q
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。+ V) j; x4 q4 d  f) _
    " S& L! H" ]! V9 R( o* T5 u
    5.找不到:顺序原则。计算原则。
    5 o6 ^1 f6 R" X2 F0 }% y) X# c' g9 d# x$ q" A7 l5 N0 a
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
      p( V9 W! J% D, M  B7 v6 W% @7 f
    8 g# d8 Z7 x' x4 m四、阅读的几种题型6 R! P9 h  C) }0 n: k, p9 C0 }7 f

    ! `9 j" H) k; l* _$ \. B2 Q1.情感态度题,包括全文和局部4 q7 V' P; I2 J" d4 D0 o, c0 e" p* F

    " z1 q3 A3 b$ K; t0 z+ \2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
      Z! z$ k+ Y- @+ V' v$ E' p+ h
    4 I  j8 E/ e7 X' F) T3.猜词题
    7 N( V( |8 v* s
    0 m' C- B+ g# p7 C5 w& z4.事实细节题% Q' ?$ k2 f  Z7 r+ [. |

    / x2 G- S7 w" Y' X5.推理判断题
    5 m+ }* H) F8 W& {
    % |. w5 x- a, x9 v五、做阅读的具体方法% g9 Y2 k0 p) P& H. S6 b
    ' t, D% d( A6 }3 g) @
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?4 V5 C, Z' g. `% g6 e6 C5 A4 a

    9 o( N, Y- D. U2.进入本题型的解题方法和步骤。
    , U' l$ Q; X6 V" n$ H: T4 P
    / s  [- |0 l+ B& e, ^3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    ( c4 F/ Z  W1 Z$ U3 [: {% ~% H" @( E! b3 J! w# P  i
    4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。: r8 d) g! j$ c! b/ `  ^2 J
      z& ]* Z4 ]( b! h, J
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!0 Q! f& F$ b0 Z) ?2 z$ N
    ; X9 W2 A4 D  `( G5 L
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。: T- I# h" q5 W% Q6 z7 b

    " N* ]7 [/ m1 E  F7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    3 B: O! E/ \# i, L; L  d) G0 F& @% P
    六、阅读命题原则4 Q7 ~, U8 b$ M+ y+ E; t( K, E

    , i0 y' U# d, r  R! c* q1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    ! B& F' T* \& A7 }# v- A. d' C8 R! V5 `2 b, z; F6 W
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    4 `; A, x: `, t5 X3 H4 K# m# k
    8 \' s1 U. f! Y: x, O3 }# h0 `1 K七、正确答案分析5 d" b" r7 {& M! }' Z

    $ }9 `8 {4 R1 q6 I' l, ~& M9 }1 O阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:* J& ?# }6 i" T" e* |$ r
    / O$ D2 Q' C  T
    1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    8 _  |8 z' y3 x
    , ^0 \6 k3 R1 ~! j: Q& _. K即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。1 C: S( h  z+ R2 s  _8 W, ^
    7 n  m& U3 m$ O& n# q( @, w' z/ D
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    5 H. o, b! M- k/ l) P1 X' o3 G- Z. s+ t3 e2 ?% o# q
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。# u/ c/ J: \1 _4 L
    : [9 k1 ~" n  M9 }; x2 j0 k
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。/ f5 A9 D" A6 w: R- a

    . ?& ^" r1 V" B: y; r& K3 I同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
    $ J5 ]3 l% _! C2 }8 I. w' ]1 v; ]% F: L2 [3 |: A
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。0 e" G( Q: X' v7 T) b0 R2 M: A8 e
    - D4 _5 @, \7 l3 ?2 X5 `
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。% V4 |1 P( d4 E& M1 @. e0 i$ M
    1 j; Y, K: _4 M' b0 s( a
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    4 B% W9 g) n3 b& s* Q$ Y: o
      J4 O- T0 f/ M, ~6 _$ [由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
    ) j/ q: I0 ]) W
    7 w. S4 @2 A: b2 @9 u; D! M做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。) H0 U" i$ J3 f! t" v( m
    / f6 O0 ]* V$ P4 e6 X- H% V# D
    八、干扰选项的特点/ C8 G' P( v. }
    4 \2 A1 H* y& X; v( k3 B
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。0 ?! K( L' ?% X& x4 U0 P

    & _: v( Z  G2 W* G: F0 J要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    # t- B/ F8 l6 n. s/ V3 X! u2 d
    $ x4 p5 r; F2 i$ Y4 F1 [要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    $ T8 p/ S4 o0 E4 k; V& X6 _  V  |9 k9 F; S% h! y7 P/ Z4 J0 e& ~
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。) I: P! h& ^8 z' [8 J. f6 P

    , t, T4 J$ q% D& S! \' f" T  T2.偷梁换柱,张冠李戴。
    9 b" B0 f7 g5 d& R2 x* y4 x0 {7 Z! Z  [* b) S" o7 ]2 q& V4 F
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    : X9 N+ p" f* S4 H! N& b$ v( e$ I% T# g/ A8 C; T3 |; q8 a
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    # e8 [) q& Z* s& |' O3 E; Z. |3 x0 s+ i; t
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。$ Z" O1 S- D, k) l5 c4 |2 k

    & I# I- ?2 n& l7 Z7 b5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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