高考英语阅读理解技巧最全总结

NESW

历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
: o5 p- @) z- {) ?. Y* X0 \  
5 G0 i% e1 k. L$ I# |- }6 `- T
                               
% ~0 t# O5 e$ H: J- e* a( E9 j4 J5 F                               
+ K' |8 m1 W+ e* U                                       
% c& [$ V8 i+ C) ]3 V8 h                                                 
) d. o4 d" \" l9 W4 e                                       
                               
! a; M% ^5 F: j7 K) p. _                               
                                        2019届中考英语三轮专题汇总
9 Y4 `& ^* \. J' F3 ]8 K5 Z5 H+ @                               
                       
4 d5 g5 J5 p0 z. b% c& m  T                       
                               
) p$ P, O. ~! Q5 k                                        2019年高考英语终极冲刺
  
; C. `, F: I% _5 U
                               
                               
                                        2019中考英语答题技巧汇编
; \3 `3 K. z! }; a3 N9 _! x  |                               
                       
6 C; r; L% ~( \4 Y( _               
       
       
               
                       
& v5 I4 T. {1 x8 r                               
                                       
2 Z& [, Z5 R4 e" @0 G8 g                               
                       
               
       



' m) N6 n  E! c/ V0 S阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。

一、常考语法点

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)

4 I6 y. s3 }( m* K$ w7 H2.强调句(it is that do not only but also)

3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)

4.含插入语的句子(跳过不看)
1 ]* E5 v% G' a) `
5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
2 V% m/ |3 G5 e$ ]6 c& O
$ D' d0 |) O, l2 S; R+ k5 @% n$ \6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。

( O" r# z+ z* D6 A7 {* ~7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and
4 ]$ w( g; {7 ~1 ?
8.同位语

0 q/ y2 u2 f! d) d7 G9.指代关系

10.逻辑主语、宾语
/ X2 O2 I# n' w; m4 U% x5 [
# j9 U' X2 k; Q11.省略句
  P4 y3 k# B" u
" w4 Z% X* y, Q1 M12.虚拟语气
7 r0 T0 `% k& \
13.例子常考，看例子说明什么。

14.转折处，重点在转折后。
* t( k1 [& {% z
* }/ b3 D( h  K9 @# l) ^15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。
) w9 L/ ]7 P; ^; j8 y
16.类比比喻常考。
0 U3 S' r3 s. v1 U  l9 f7 G: ?; f
17.集中式列举一般会出题。

% Z2 o7 K0 d8 D, M阅读核心语法：
+ i0 w5 H, A+ T7 d1 l7 ?
6 E2 m- f8 x4 B' p* F) L6 ~1.定语从句
) \9 G0 D( ?+ C. o) N6 ]: c
2.插入语
1 V/ @* P- L4 u; [
, G* W5 p" b8 u5 ~4 T3.定语后置

( m' M% O0 f# ~* a4.并列句

+ u0 m& e- X( e6 K( @& M9 w5 t* s5.分词现象

/ _1 A$ W: }3 \# V# C5 J5 W7 m) u二、文章结构分析

5 q1 t- U0 W# m: C" s' Y1 B* h提问-回答

新老观点对比型

4 B' @6 w( y# E: W( F4 ~独句段(极有可能是中心思想所在)
6 K3 D# u7 ?( v0 |# i
! p$ f* U- M) S8 s! S; I1 P让步叙述型
6 q( @9 }8 G3 d  a
争论辩论型
- G7 W- I# [- b
一分为二型(二个核心的平行结构)
; r$ n- t2 K+ n, G4 d# H0 h
总分总
. t/ _4 ^! L$ u4 o0 \9 v: t! t0 t% K
- R, k* G" E& s9 @% {1 c三、阅读的黄金三原则
8 ^3 W( S; w6 M* ?) v  F( G+ c4 d5 @' J
(一)剥洋葱式句法结构分析：
0 U* N) a4 k3 l3 I$ g) ]2 q& w5 l
1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

# S0 Q2 l: Z" N/ M2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!

" V8 T  }7 K( W: q3.将每层意思翻译成中文。

, U0 R& B6 D3 P7 J, Q( n7 \* J+ T3 ~7 V4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。
4 U: b3 K7 ^% h) f/ e/ M
(二)得分句、辅助句：

1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。

2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。
4 |2 i+ L7 Z' P. U7 n) k: W9 b
; m( K( H2 F0 b% Q6 Y3.中间一句话，那么是这句话的前后句。
0 n4 B. \4 u( A  `- r' q( H
(三)坐标轴原则：
* A9 ?6 I5 c1 c  n
就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。
7 ^  ?' V9 O: m' m9 q! S) k
3 Q& V0 I( T4 ~: ?% s# ]确定零点很重要：中心词。

7 a  j, J* k. L6 i0 s- [确定中心词：

. `, g' N* {# P* R! C4 }) Z" b' J1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。
) |( ~/ Z; P+ K2 J3 v0 \
2.看主语谓语宾语。
6 R$ o5 q$ `% _
1 I# _* Q4 l) e! x: ^% i3.看其他词汇。

4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。

5.找不到：顺序原则。计算原则。
3 R* J+ }5 C+ |% G! P( O) a
& ]( A( e# J2 m# t0 r6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。
" T  O; ~: O8 T. x; I6 l
0 Z( w  h* R) T3 ^9 }四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部

2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等
3 C) m4 X2 Y9 |, ?& u- L- [
3.猜词题

4.事实细节题

1 A# i5 i4 P' I5.推理判断题
6 I3 t; D2 P# j0 E
五、做阅读的具体方法

1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?

2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。
3 g& b- w- K- {. J, s. {4 g
4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。

5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!
3 ^5 H  C5 i7 g
6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。
0 Y: ~& U) ]3 C+ V6 g; P
" k* v3 h6 n4 }3 z" B7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
' B5 B) c8 N. G9 B9 r# q* T; ?
六、阅读命题原则

( o7 a- v! ~# |2 S( b) @1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!

& w& E. z9 E2 n. o2 {2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!
' }$ {' l2 H* b0 p
5 [  ~# x! ~6 P0 J七、正确答案分析
! ?, x# k3 M1 q$ Y2 n( B1 U
阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：
6 n" H8 D3 T" u6 Q/ l( R
1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。
& r5 ]. b4 g' A& K( [2 L
! Z; x" J+ C9 w: q2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。

  _7 D% J: s" E$ k7 t在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。
( Z* v/ n& j4 j
3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
- ?, ?( _5 U% N" ~  {! B5 O
3 q- [0 s& L1 k/ E! L6 v, F同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。
9 ]+ t2 \: s& O) p  _/ K* m
4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。

9 _, ?$ b% C# t# e6 z* g有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。
+ w; k) S0 ~* Y7 ~( N
  G5 p5 h; Y& A5 p  P5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。

由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

2 Q* W/ ?& p3 E4 R/ ~" @" l. r' }2 |做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。

八、干扰选项的特点

1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。

要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。

0 N9 E/ ~! W. Z- I$ H* I要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。
7 R% d. Y- w2 a' u- e- ^1 f( h
( f/ |3 T3 e% S2 z1 t. K- j在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。
; Y$ q! s6 y$ c4 ]0 X
2.偷梁换柱，张冠李戴。
+ l$ p" U( y. e) N: P
要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!
% k& ?# i+ ^! P; ~
+ q5 A* t6 I8 `4 y4 }3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

8 f; D0 @/ d* Y4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。

$ K' w; `% j$ u: K( @: Y* h( w5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!